sábado, 28 de setembro de 2013

PAZ no Trânsito - Culminância do Projeto de Artes -







      
Parabéns a todos os professores e alunos envolvidos!!!

A Professora Eliete  agradece aos alunos   que abraçaram a causa desenvolvendo um brilhante trabalho, aos professores, à Motoway Itaperuna, ao Rodando Certo,que foram  parceiros  nesta mobilização.  E agradece também a cobertura jornalística feita pelo Blog do Adilson Ribeiro.


Veja a cobertura e os comentários em:


http://adilsonribeiro.net/?s=alunos+do+C+E+10+de+maio

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quarta-feira, 25 de setembro de 2013

Saerjinho - Terceiro Bimestre




Primeiramente, são testados os conhecimentos das disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática. E  no segundo dia de avaliação são cobradas questões de Ciências Humanas e Ciências da Natureza (para 5º e 9º anos do Ensino Fundamental) e Química, Física, Biologia, História e Geografia (para o Ensino Médio e Ensino Médio Integrado). O Ensino Normal será avaliado nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática.

As avaliações são organizadas de acordo com a Matriz de Referência do Saerjinho, contemplando, além dos pré-requisitos necessários para os anos/séries avaliados, as competências e habilidades previstas para o bimestre.


O objetivo do Saerjinho é identificar deficiências educacionais que, além de corrigidas, servem como base de avaliação para a Secretaria de Educação. A partir do resultado, as escolas podem adotar o reforço escolar, elaborar material pedagógico diferenciado e participar dos programas de formação continuada para professores. Além disso, a prova é fundamental para que os educadores possam elaborar estratégias pedagógicas para melhor alcançar as metas da escola no fim do ano.


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quinta-feira, 19 de setembro de 2013

Momentos existem por Sonia Nuss


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                                                                 Sim, momentos existem

                                                                  E podem ser eternos

                                                                  Depende de quanto se amou

                                                                  Ou  de quanto se ama ainda

                                                                  O livro que foi escrito não se apaga mais

                                                                  Memórias que são guardadas

                                                                  Tão sutilmente

                                                                  Em um cantinho quase inatingível

                                                                  Invisível, talvez...

                                                                  Mas estão lá, bem guardadas

                                                                  Um dia, quem sabe,nos relembraremos

                                                                  Enquanto isso; deixemos

                                                                  O tempo  acalentar todos os sonhos e momentos 

                                          

       Professora Sonia Nuss                                     29-08-2013

sexta-feira, 6 de setembro de 2013

Paz no Trânsito - Projeto de Artes - Professora Eliete




A Semana Nacional do Trânsito é uma comemoração anual que acontece entre os dias 18 e 25 de setembro. A data foi estabelecida desde a criação do Código de Trânsito Brasileiro, em 1997. A Semana é caracterizada por uma série de eventos e ações educativas promovidas por todos os órgãos e entidades que integram o Sistema Nacional de Trânsito.

E os alunos do 2° ano do Ensino Médio do Colégio Estadual 10 de  Maio não vão ficar de  fora desta  comemoração, pois  sobre a orientação da Professora   de  Artes ELIETE DA CONCEIÇÃO SILVEIRA   as turmas vêm desenvolvendo diversas ações  em sala de aula  que culminarão em um momento de conscientização no trânsito, realizado em frente  à escola com distribuição de panfletos e conscientização de motoristas, motociclistas e pedestres da necessidade de paz no trânsito.

E acontecerá também a apresentação do “Rap da Paz” para a Comunidade Escolar.


Como justificativa para o projeto a professora Eliete destaca que:

A velocidade sempre causou fascínio no ser humano, principalmente na juventude.

Corre-se muito e na maioria das vezes desnecessariamente, o que conta é ter uma “falsa sensação de liberdade”, e para isso buscam-se vários caminhos, entre eles o consumo de bebidas alcoólicas.
Parece inofensivo sentir-se absolutamente livre, porém as consequências  desses excessos de liberdade são alarmantes no trânsito brasileiro, que segundo as estatísticas, é considerado o trânsito que mais mata no mundo.
No Brasil morrem mais de 40.000 pessoas por ano somente de acidentes de trânsito, sem contar os ficam com sequelas para o resto de suas vidas. O governo brasileiro gasta em média cinco bilhões de reais por ano com a saúde pública para tratar as vítimas de acidentes automobilísticos, dinheiro que poderia ser investido em educação e em outras áreas, garantindo maior qualidade de vida aos brasileiros.

Ultimamente muito se tem feito para melhorar a situação do trânsito brasileiro. Uma das 
medidas tomada é um momento de forte reflexão sobre o problema é a “Semana Nacional doTrânsito”. Também está em vigor no Brasil  a “Lei Seca”, temos também no Estado do Pará um incentivo que consiste em reduzir uma porcentagem no IPVA, para o motorista que não cometer nenhuma infração durante um período de um ano ou mais.

Sabendo do importante papel transformador da sociedade que a Escola e a Educação possuem, nos últimos anos, dentro das Políticas Educacionais o “trânsito” tem sido abordado como um tema transversal para colaborar na formação de cidadãos mais conscientes e responsáveis, refletindo assim na solução desses problemas.


Assim,  o “Projeto PAZ NO TRÂNSITO – CIDADÃO CONSCIENTE, TRÂNSITO EFICIENTE”, desenvolvido com os alunos do 2ª ano do E.M – do C.E. 10 de Maio, objetiva ser um canal de informação e formação para os nossos alunos e a população em geral e acreditando que a escola deve ser um espaço de reflexão, debate e compreensão desta problemática.  Propondo  um momento de sensibilização no trânsito, juntamente com os alunos, a professora Eliete e seus parceiros   buscam contribuir para um trânsito mais saudável em nossa cidade.


 PARCERIAS DO PROJETO


O “Projeto Trânsito na Escola”  está sendo executado pela professora de Artes ELIETE DA CONCEIÇÃO SILVEIRA em parceria com a professora de Matemática REGINA BOECHAT, com os alunos do  2º ANO DO Ensino Médio, e contará com a parceria de diversas instituições que estão abaixo relacionadas.


- Secretaria Municipal de Trânsito.

- Polícia Militar.
- Motoway- Comércio de Motos Ltda.
-Rodando Certo


 Algumas das ATIVIDADES DESENVOLVIDAS em sala de aula:


·        Pesquisas de dados que evidenciam o aumento da criminalidade no trânsito, suas causas, consequências e o que fazer para reverter esta realidade.

·         Leitura de diversos modelos de gráficos que apresentam a violência no trânsito
·         Elaboração de gráficos e confecção de cartazes enfatizando a violência do trânsito.
·         Exposição e Explanação pelos alunos dos gráficos.
·         Confecção de panfletos de conscientização sobre a violência no Trânsito;
·         Pintura em tecido de símbolos da paz para ser aplicado nas camisas para o momento de conscientização no trânsito.
·         Trabalhando com música – criação do Rap da Paz;
        
 Atividades com a música A PAZ – da Banda Roupa Nova
- Reflexão e interpretação
- Coreografia
- Debate    
·         Atividade com dança
- coreografia do Rap
- coreografia da música - Paz – Roupa Nova
·         Confecção de cartazes com placas de conscientização confeccionadas pelos alunos.
·         Vídeo “Educação no trânsito”.
·         VIDEO EMOCIONANTE: Chega de violência no trânsito ... queremos amor e respeito!
Reflexão e debate
-Como queremos um transito humanizado se não nos comportamos como humanos?
·         Filme “Fora de Controle”



.Participe você também!


Colaboração: Professora Eliete  da Conceição Silveira.

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quinta-feira, 5 de setembro de 2013

Entrega dos Tablets - Saerj 2012








                  Com muita alegria alunos do C. E 10 de Maio receberam hoje os seus tablets!

Saiba mais sobre esta ação da SEEDUC:

 Secretaria de Estado de Educação  premia alunos da rede estadual de ensino que mais se destacaram nos resultados de 2012 do Saerj - Sistema de Avaliação da Educação Básica da Rede Pública Estadual do Rio de Janeiro. A avaliação, criada em 2008, visa aferir conhecimentos e habilidades dos alunos da rede em diversas disciplinas.

Em uma ação paralela, também serão distribuídos para os professores da Seeduc, em regência de turma, 30.640 tablets. O aparelho, com acesso à internet sem fio, trará aplicativos desenvolvidos para a área educacional. A iniciativa visa oferecer mais uma ferramenta de fácil transporte e acesso que auxilie o trabalho dos educadores. Terão direito ao tablet os professores que ingressaram na rede até 31 de julho de 2010. E as escolas estaduais também serão beneficiadas com a entrega de 700 tablets.

Desde 2008, com a distribuição de computadores para seu corpo docente e discente, a Seeduc vem premiando os melhores alunos, auxiliando o trabalho dos professores no acesso à informação e no desenvolvimento de pesquisas, e promovendo a inclusão digital.
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A lista completa com os nomes de todos os alunos da rede premiados você pode conferir no site da SEEDUC.
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Reflexões sobre a Leitura





Dupla delícia/ O livro traz a vantagem de a gente poder estar só e ao mesmo tempo acompanhado.
(Mario Quintana)

Os verdadeiros analfabetos são os que aprenderam a ler e não lêem.
(Mario Quintana)

A leitura engrandece a alma.
(Voltaire)

Ler é sonhar pela mão de outrem. Ler mal e por alto é libertarmo-nos da mão que nos conduz. A superficialidade na erudição é o melhor modo de ler bem e ser profundo.
(Fernando Pessoa)

Ler quer dizer pensar com uma cabeça alheia, em lugar da própria.
(Arthur Schopenhauer)

A leitura de um bom livro é um diálogo incessante: o livro fala e a alma responde.
(André Maurois)

Um livro é um brinquedo feito com letras. Ler é brincar.  (Rubens Alves)

Ler não é decifrar, escrever não é copiar.(Emília Ferreiro)

"Ler um livro é para o bom leitor conhecer a pessoa e o modo de pensar de alguém que lhe é estranho. É procurar compreendê-lo e, sempre que possível, fazer dele um amigo." ( Herman Hesse)

Para conhecer outras reflexões  de  grandes pensadores  sobre a leitura, siga o link abaixo:

Fonte:http://pensador.uol.com.br/leitura/

Colaborou  a Professora e Bibliotecária Teresinha Pontes.

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domingo, 1 de setembro de 2013

Concurso Brasil Japão 2013

Concurso de Redação, Vídeo e Projeto - 2013

ALUNOS DA REDE ESTADUAL DISCUTEM SUSTENTABILIDADE

O Instituto Cultural Brasil-Japão e a Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro estão lançando, em parceria, o “Concurso Cultural Brasil-Japão 2013”, destinado a alunos do Ensino Médio (todas as modalidades) e do Ensino Fundamental (Regular e EJA) de toda a rede pública de ensino do Estado do Rio de Janeiro.

Para esta 11ª edição do evento, elegeu-se o instigante tema “Minha Escola Sustentável”, como forma de levar-se o alunado de toda a rede escolar à reflexão, à conscientização, à adesão e à consolidação de boas práticas sustentáveis, inspiradas na realidade cultural do povo japonês.


 De acordo com  circular enviada às escolas pela  Superintendência Pedagógica da SEEDUC  os alunos do Ensino Fundamental poderão participar com redações ou cartazes; os do Ensino Médio, com vídeos ou projetos. Como sempre, os vencedores do Concurso, nos diferentes níveis e modalidades, receberão seus prêmios, juntamente com seus professores-orientadores, em festividade solene, a realizar-se na Academia Brasileira de Letras.

Sua participação é importantíssima! Queremos conhecer, aplaudir e premiar suas ideias e seu talento!


Regulamento:

Ensino Fundamental: Redação ou Cartaz
Ensino Médio: Vídeo ou Projeto
                                 
                                            Ensino Fundamental
O cartaz  deverá ser produzido no formato A3 (29cmx42cm), com slogan e ilustração relacionados ao  tema do Concurso. O cartaz deverá ser criação original e individual do estudante , não sendo aceitas fotocópias ou quaisquer outras formas de apropriação. A técnica de confecção é livre e nada pode ser colado, grampeado ou afixado  de  nenhuma forma no cartaz, que deverá ser feito em material flexível, que possa ser enrolado. Além do envio em envelope, sem dobras, a Unidade Escolar  deverá  enviar à Diretoria Regional Pedagógica  CD com foto/imagem em versão digitalizada do cartaz, independente  do método de confecção  do trabalho.

A Redação deverá  ser produzida na tipologia dissertativo-argumentativo, com extenção mínima de 20 e máxima de 30 linhas, digitada em folha de papel A4, . Além do texto em cópia impressa , a redação deverá também ser disponibilizada em CD, para envio à respectiva  Diretoria Regional Pedagógica.


                             Ensino Médio

O Vídeo com duração de 01 minuto e máximo de 02 minutos- deve promover uma ação/ideia relacionada ao tema do concurso . O vídeo deverá ser disponibilizado em CD para envio à respectiva Diretoria Regional Pedagógica.

O Projeto deverá apresentar uma proposta de mobilização social sobre o tema do Concurso destinando-se à comunidade escolar . Os projetos deverão ter extensão mínima  de 02 (duas) e máxima de 05 (cinco) páginas (com fotos, ilustrações e os tópicos: apresentação, introdução, desenvolvimento e resultados ), digitadas em folha de papel A4, fonte Times New Roman 12 , espaçamento 1,5. Além do texto em cópia impressa , a redação deverá também ser disponibilizada   em CD, para envio à respectiva Diretoria Regional Pedagógica.


Data limite para envio dos trabalhos à Diretoria Regional: 27/09/2013

A Regional  deverá selecionar  os 12 (doze)  melhores trabalhos de sua abrangência ( 03 de cada modalidade) e encaminhar  à SEEDUC até o dia 25/10/2013
Data da premiação: 1ª quinzena de Dezembro.

Prêmios:    Cartaz: 1º lugar   -Nintento Wil 

                                2º lugar-   Smartphone 
                                3º lugar-   Skate

                Redação: 1º lugar  - Tablet Galaxy 

                                2º lugar-   Nintento Wil 
                                3º lugar-  Smartphone 

                Projeto:1º lugar  - Tablet Galaxy 

                                2º lugar-   Nintento Wil 
                                3º lugar-  Smartphone 

Os professores-orientadores serão especialmente homenageados.Os 48 (quarenta e oito) alunos semifinalistas -12 (doze) de cada modalidade, e seus respectivos professores-orientadores  receberão brindes pela participação no Concurso. Os prêmios serão entregues em cerimônia na Academia Brasileira de Letras.


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Mais informações:

http://www.icbj.com.br/

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